La Parité dans les écoles: le programme ABCD de l'égalité en test

En 2014, parler "d'égalité" entre femmes et hommes (ou entre filles et garçons) peut sembler de prime abord d'un autre temps.
C'est un peu ce que j'ai ressenti lorsque j'ai tenté de lancer une action en faveur de ce sujet au sein de l'école des Fabrettes. "La voilà la féministe post soixante-huitarde !"

Ok, pas de souci, cette fois je prendrais ce costume là.
J'aurai en effet aimer que les ateliers bibliothèques par exemple, s'intéressent à ce sujet;

• que l'on organise des interventions de femmes chef d'entreprise de maçonnerie (j'en connais 3, jeunes, volontaires et sérieuses). Elles sont étonnantes ! Loin du cliché que je soupçonne dans votre tête en lisant cela.
• ou alors des hommes sage-femme, homme de ménage...j'en connais aussi.

Mais bon trop tôt. C'est souvent ainsi.

J'avais tout de même mis en ligne un article à ce sujet avec une sélection de livres d'une association "l'Atelier des Merveilles". Voir ici

Alors je suis ravie que "notre" ministre des femmes fassent de nombreuses actions dans ce sens là.

Le ministère de l'Education nationale a mis au point un site internet "ABCD de l'égalité", élaboré par le CNDP (Centre national de documentation pédagogique), pour permettre aux enseignants d'avoir accès à des ressources pédagogiques. Une formation spécifique a été mise en place dans les Ecoles supérieures du professorat et de l?éducation (Espe).

Entre le 12 septembre et le 31 octobre 2013, dix académies sont concernées par une période de tests.

Vivement que cela se généralise ailleurs, et notamment aux Fabrettes qui en tant qu'école Freinet selon moi, devrait être leader sur ce type de sujets.

Réunion de la commission Communication Bienveillante à l'école Freinet des Fabrettes Marseille

La commission Communication Bienveillante de l'association des Fabrettes se réunie mercredi soir 15 janvier  2014 à 20h30 avec tous les volontaires intéressés:

• parents
• enseignants
• directeurs
• ATSEM
• adhérents de l'association mais non parents...

Nous rappelons que cette commission est déjà à l'origine des ateliers de CNV et des "ateliers parents" et "parents enfants" qui se déroulent aux Fabrettes depuis plusieurs années. Voir ici

L'objectif est de réfléchir aux actions à mettre en place pour répondre à l'objectif

"Apporter des idées, des outils et des moyens 

pour améliorer la communication Parents / Enseignants"

La réunion se situera au 135 chemin des Bourrely 13015 Marseille.

Ateliers de coopération adultes/enfants pour parents, enseignants, ATSEM, encadrants de centres aérés

La relation avec les enfants que vous côtoyez à titre personnel ou professionnel est parfois difficile.

L'enfant réagit, exprime des émotions et vous ne savez pas toujours comment les accueillir.
Vous souhaitez

1. vous positionner par rapport à l'enfant tout en évitant les punitions, 
2. le respecter et également vous respecter dans vos attentes et vos besoins

L'animatrice Anne Charbonnel vous propose des ateliers basés sur les livres des auteurs Adele Faber et Elaine Mazlish*, inspirés du travail du psychologue américain Haim Ginott (suite aux ateliers qu'il a lui-même mis en place) et avec les outils de la CNV (Communication Non Violente).

A/ 8 ateliers relationnel adultes/enfants 

Apprenez, grâce à ces ateliers, avec des outils simples, à :
• aider l'enfant face à ses émotions
• susciter la coopération plutôt que le refus
• ne plus entrer dans une relation carotte/bâton
• rendre l'enfant autonome
• développer son estime de soi

Durée : 2h30 de 19h à 21h30 (accueil à partir de 18h45 )
Dates: les lundis 13/01 - 27/01 - 10/02 - 24/03 - 5/05 - 19/05 - 02/06 - 16/06

Ces ateliers sont bénéfiques aux parents, mais aussi aux enseignants, aux encadrants d'enfants (ATSEM, animateurs de centres aérés), ainsi que dans toute relation entre 2 personnes différentes, tant au niveau personnel que professionnel.

 B/ 7 ateliers relation dans la fratrie

Vous avez plusieurs enfants à la maison, et les disputes entre frères et soeurs peuvent prendre beaucoup de temps et d'énergie et vous ne savez pas toujours comment les gérer; vous aimeriez trouver des outils pour aider vos enfants à vivre ensemble et à gérer leurs conflits.

Apprenez, avec des outils simples, à :
• reconnaître leur sentiments réciproques
• traiter chacun de façon distincte
• les voir différemment et mettre en avant leurs capacités
• intervenir utilement
• aider les enfants à résoudre un conflit difficile

Horaires :7 ateliers d'une durée de 2 h 30 de 19 h précises à 21 h 30
Dates : mercredi 22/01 - mardi 28/01 - mardi 11/02 - mardi 18/02 - mardi 25/03 - mercredi 02/04 - mardi 13/05


Tarifs : Les Ateliers sont subventionnés par le Conseil Général; il ne reste à votre charge que

· 15 € (ou plus si vous le désirez) pour la série de rencontres
· 10 € d'adhésion à l'association
· 12 € pour le cahier d'exercices.

Pour vous inscrire: Contact : Séverine Gambarelli
Courriel: severine.gambarelli [@] gmail.com
07 81 26 39 92


Il n'y a pas de réelles statistiques sur les enfants maltraités en France. Les associations spécialisées estiment pourtant que 10% des enfants sont maltraités dans les pays à haut revenu.

En France, près de deux enfants en moyenne meurent chaque jour de violences infligées par des adultes, 

en général leurs parents. 

(Lire la suite ici sur le Monde)

Ces parents ne sont pas tous des tortionnaires à l'origine. Ils agissent souvent à un moment clé, sous le coup d'une colère, dépassés par leurs émotions et celles de leurs enfants.

Nous pouvons tous reconnaître qu'à certains moments nous ne savons plus que faire, comment réagir. Nous aimerions tous à un moment pouvoir appuyer sur un bouton et faire apparaître Super Nanny.
Ces ateliers sont là pour nous aider à prendre du recul tout en établissant des règles claires.

Des livres pour l'égalité filles/garçons

L'égalité des filles et des garçons constitue pour l'Éducation nationale 

• une obligation légale 
• et une mission fondamentale. 

Réalisée dans les faits,  depuis que les écoles et les établissements sont devenus mixtes dans les années 70, la mixité scolaire ne recouvre pas pour autant une situation d'égalité entre les filles et les garçons. Trop de disparités subsistent dans les parcours scolaires des filles et des garçons. 

L'éducation à l'égalité est une condition nécessaire à l'évolution des mentalités. Les écoles, les collèges, les lycées peuvent devenir les lieux d'un vrai apprentissage de l'égalité entre les filles et les garçons, dès le plus jeune âge.

Voici une sélection de livres réalisé par l’Atelier des Merveilles, qui depuis 2003, accueille parents et enfants tous les lundis, après l’école, à la BCD de l’école du Centre au Teil, pour des goûters-lecture. 

Cette rencontre ludique autour de la lecture d’albums ouverte à toutes les familles de la ville et soutenue par la DDASS (aide à la parentalité) est animée par des parents bénévoles pour le seul plaisir de vivre une expérience singulière : échanger sur tous les sujets de la vie que les albums offrent en partage.


Des livres pour aider les parents qui expliquent à leurs enfants qu'il n'y a pas 

des couleurs pour les filles et d'autres pour les garçons
des jeux pour filles et d'autres pour les garçons
des métiers pour filles et d'autres pour garçons...


A Marseille, plus que dans d'autres villes et d'autres régions, les consultants en égalité, souvent des hommes, constatent que l'égalité est loin d'être entrée dans les moeurs.

Pouvons-nous changer cela pour demain ?

Atelier de communication non violente à l'école Freinet des Fabrettes Marseille 15è

Ateliers ouverts à tous, même si vous ne faites pas partie des parents de l'école (c'est d'ailleurs ainsi que je suis venue pour la première fois dans cette école).

La CNV ou Communication Non Violente ?
« le langage et les interactions qui renforcent notre aptitude à donner avec bienveillance et à inspirer aux autres le désir d'en faire autant »². L'empathie est au cœur de ce processus de communication initié dans les années 1970, point commun avec l'approche centrée sur la personne du psychologue Carl Rogers dont Marshall B. Rosenberg fut un des élèves. Le terme non-violent est une référence au mouvement de Gandhi³ et signifie ici le fait de communiquer avec l'autre sans lui nuire (voir ahimsa). Voir ici

La définition inscrite par Estelle Bessin, l'intervenante à l'école des Fabrettes est
"Un mode d'expression et d'écoute qui favorise les élans du coeur et nous relie à nous-mêmes et aux autres, laissant libre-cours à notre bienveillance naturelle" 

Ce que j'y ai trouvé ?
L'opportunité de

• mieux comprendre mes colères, mes peurs, mes réactions, 
• d'assumer mes envies, besoins, 
• de les décrypter pour ne pas les faire porter à l'autre. 
• Devenir responsable de nos frustrations 
• et mieux savoir les exprimer à l'autre, 
• pour être mieux compris (et vis versa).

C'est une formation qui serait utile à chacun d'entre nous pour faciliter le dialogue dans la sphère privée, mais aussi professionnelle, en rendant l'acceptation de sa part de responsabilité moins douloureuse, la vision de son rôle (+ ou -) dans toutes les tensions.
Je pense même que cela va au-delà et peut encourager le respect de l'environnement, une fois que l'on assume et reconnaît ce qui nous revient.

2 journées de formation prévues en mai mais reportées en juin en raison de la Fête des Mères.

1. samedi 1er juin 2013
2. et dimanche 2 juin 2013

à partir de 9h ? 9h30 ?

Renseignements: 06 07 15 57 72 ou asso.lesfabrettes [a] icem-freinet. org

A partir de 15 € et plus selon vos possibilités + adhésion à l'association pour l'année 2012/2013: 10 €

Atelier pour les parents à l'école des Fabrettes - Freinet Marseille 15è

Ateliers pour les parents

Pour apprendre à

• aider votre enfant face à ses émotions
• susciter la coopération plutôt que le refus
• ne plus utiliser la punition
• rendre votre enfant autonome
• développer son estime de lui

8 Ateliers d'une durée de 2h30 sont proposés en mars, avril, mai et juin 2013

de 19h précise à 21h30 (accueil à partir de 18h45)

• Mercredi 6, 20, 27 mars
• Lundi 8 avril
• Mercredi 1er, 22 mai 
• et mercredi 5 et 12 juin 2013

dans les locaux de l'école.

Ateliers financés en grande partie par une subvention du Conseil Général
Participation de la part des parents: 15 € (et + en fonction de vos possibilités) pour le total des 8 ateliers,
12 € pour le cahier de travail

10 € d'adhésion à l'association des Fabrettes.

Les personnes extérieures à l'école sont les bienvenues, cet atelier s'adresse à tous les parents.

Renseignements 06 07 15 57 72 ou asso.lesfabrettes@icm-freinet.org

D'autres ateliers parents existent en France plus d'infos ici